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viernes, 19 de julio de 2024

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PRUEBAS DE CONCURSOS ANTERIORES -CONCURSO DE ASCENSO 2018...

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 La Prueba Nacional  es aplicada en la Etapa Nacional y pueden participar todos los postulantes inscritos en el concurso.

La prueba evalúa el conocimiento pedagógico del postulante a partir de su puesta en uso en situaciones propias de la práctica docente. Específicamente se evalúa:

  • La aplicación de principios pedagógicos fundamentales que permiten la construcción del aprendizaje, de acuerdo con los enfoques y principios señalados en los documentos curriculares vigentes.
  • La comprensión de las teorías del aprendizaje vigentes, y los fines y principios de la educación peruana.
  • Los conocimientos pedagógicos relacionados con la didáctica específica.
  • Los conocimientos disciplinares relevantes para promover el desarrollo de las competencias propuestas en los documentos curriculares vigentes, según el nivel, modalidad y/o área correspondiente.

Estos conocimientos se evalúan en uso e implican la comprensión del enfoque por competencias, teniendo en cuenta las necesidades educativas de los estudiantes en sus procesos de aprendizaje.

La aplicación de la prueba se realiza en la fecha establecida en el cronograma en los locales de evaluación dispuestos en todas las regiones del país. El postulante recibe la prueba en formato impreso, la cual está compuesta por 60 preguntas y tiene una duración máxima de 3 horas para responderla. Todas las respuestas deben ser marcadas en la ficha de respuestas, que le es entregada en el aula, no se consideran las respuestas marcadas en el cuadernillo.

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Cada pregunta correctamente respondida otorga al postulante un punto y medio (1,5), de forma que el puntaje máximo es de noventa (90) puntos. Las respuestas incorrectas no generan puntos en contra. Para superar la prueba, el postulante debe alcanzar el puntaje mínimo que corresponde a la escala magisterial a la que postula, como se detalla a continuación:

thumbnail_graficos ASCENSO 2020-49

Los postulantes que alcancen el puntaje mínimo requerido en la escala a la que postulan clasifican a la Etapa Descentralizada. Los postulantes que rindan la prueba tendrán acceso a sus resultados detallados, a través del Informe Individual de Resultados.


Concurso para el Ascenso de Escala

 Magisterial- Educación Básica 2018

Instrumentos de Evaluación 2018

  • A continuación, se presentan las preguntas de la Prueba Única Nacional del Concurso de Ascenso de Escala Magisterial 2018 para cada grupo de inscripción. Cada prueba contiene 60 preguntas que evalúan el Conocimiento de la Especialidad correspondiente al grupo de inscripción. Para las especialidades de EBR hubo dos formas de cada prueba: Forma 1 y Forma 2; ambas contienen las mismas preguntas, pero en un orden diferente. Las versiones adaptadas para profesores con discapacidad visual emplearon la Forma 1 de EBR o la única forma disponible de EBA o EBE, según correspondiera.

    Además, para los postulantes que simultáneamente estaban inscritos en el Concurso de Acceso a Cargos, la numeración de las preguntas de Conocimientos de la Especialidad en sus cuadernillos originales iniciaba en la posición 41 y llegaba hasta la posición 100. Esto se debe a que previamente se incluyeron las 40 preguntas de las otras dos sub pruebas de dicho concurso (Comprensión Lectora y Conocimientos de Gestión).

    Si usted rindió la prueba, puede contrastar sus respuestas en su ficha óptica escaneada, disponible en el aplicativo de consulta individual
    • EBR Secundaria Educación Física – Forma 1   (A10-EBRS-21   //   C13-EBRS-21) 
    • EBR Secundaria Educación Física – Forma 2   (A11-EBRS-22   //   C14-EBRS-22)                                     

  • Concurso para el Ascenso de Escala

     Magisterial- Educación Básica 2019

    PRUEBA DE CONSURSO de Ascenso 2019 aquí 

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